学前儿童知识经验少理解力差，不易分清正确与错误，各种教育影响-安徽自考网

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2017年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2017 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

11

学前儿童知识经验少理解力差，不易分清正确与错误，各种教育影响都易接受，为了帮助其分辨是非发扬积极因素克服消极因素，学前德育中应贯彻

A、规范与尊重相结合原则
B、坚持正面教育原则
C、教育影响一致性和一贯性原则
D、集体教育和个别教育相结合原则

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幼小衔接中幼儿在入学前需要做好生理准备和

A、学习准备
B、物品准备
C、心理准备
D、生活准备

德纳姆等人研究发现成人对儿童的支持和帮助有助于儿童在别人悲伤愤怒痛苦时表现出助人行为，说明学前教育显着地影响了儿童发展的

A、社会性
B、自然性
C、目的性
D、生理性

幼儿园教育是非义务教育，没有统一的教材，没有完备的考核条例，教学随意性较强，小学教育属义务教育，有严格的要求和规定，对学习成绩要进行考核检查。体现了小学教育和幼儿园教育

A、办学性质不同
B、教育内容不同
C、教学方法不同
D、要求期望不同

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